Rabu, 30 November 2011

Data Nama Siswa SMALAN

Silakan Diambil d sini...

Format Daftar Nilai

Silakan Ambil d Sini....

Senin, 28 November 2011

Beasiswa S1 di Malaysia Untuk Siswa SMA Kelas 3 – Ancora Foundation


 

THE ANCORA-KHAZANAH ASIA SCHOLARSHIP PROGRAM

Ancora-Khazanah Scholarship atau Beasiswa AncoraKhazanah adalah program dari Ancora Foundation dan
Yayasan Khazanah bagi siswa-siswi dari Indonesia untuk melanjutkan pendidikannya ke jenjang S1 di sejumlah
universitas unggulan di Malaysia.

Para penerima beasiswa adalah pelajar berprestasi dengan komitmen dan dedikasi tinggi untuk menjadi agen
perubahan dalam membangun negara dan bangsa Indonesia.

Program ini mendukung tujuan Ancora Foundation dan Yayasan Khazanah, yaitu mencetak pemimpin-pemimpin
strategis di masa depan di bidang ekonomi, teknologi, industri dan multimedia.

UNIVERSITAS DI MALAYSIA
Para penerima Beasiswa Ancora-Khazanah akan berkuliah di satu
jurusan di salah satu universitas ternama Malaysia berikut ini:

  • Universiti Multimedia (MMU) – www.mmu.edu.my
  • Universiti Tenaga Nasional (UNITEN) – www.uniten.edu.my
  • Universiti Islam Antarabangsa Malaysia (IIUM) – www.iium.edu.my
  • Universiti Sains Malaysia (USM) – www.ukm.my
  • Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) – www.ukm.my
  • Universiti Putra Malaysia (UPM) – www.usm.my
  • Universiti Malaya (UM) – www.upm.edu.my

CAKUPAN BEASISWA
Beasiswa yang diberikan selama masa studi mahasiswa mencakup:

  • Seluruh biaya pendidikan sesuai dengan jurusan di universitas yang dimaksud.
  • Tunjangan hidup.
  • Tiket pesawat pulang-pergi ke Malaysia.

PERSYARATAN UMUM
Persyaratan beasiswa adalah sebagai berikut:

  • Sudah atau akan lulus Sekolah Menengah Atas pada tahun 2012 dan memiliki nilai rata-rata kelulusan minimal 8.0/10 untuk Ujian Akhir Nasional°.
  •  bagi yang masih duduk di kelas XII tahun ajaran 2011/2012, formulir bagian C.III. Ujian Akhir Nasional Results dapat dikosongkan.
  • Mengikuti seluruh proses seleksi yang dilakukan oleh Ancora Foundation dan Yayasan Khazanah.
  • Sehat secara fisik dan psikologis.
  • Usia kurang dari 21 tahun.
  • Memiliki jiwa kepemimpinan dan berpartisipasi aktif dalam kegiatan ekstra-kurikuler, kegiatan sosial, maupun kegiatan sukarela di dalam maupun luar sekolah.

PROSEDUR PENDAFTARAN
Pendaftaran dilakukan dengan tiga langkah singkat:
1. Dapatkan/unduh (download) formulir pendaftaran melalui ancorafoundation.com/programs/khazanah-asia
2. Lengkapi formulir pendaftaran dan persyaratan yang terdapat di dalamnya° ° bagi yang masih duduk di kelas XII tahun 2011/2012, formulir bagian C.III. Ujian Akhir Nasional Results dapat dikosongkan.
3. Kirimkan, sebelum tanggal 30 Desember 2011 (cap pos) ke:

Ancora Foundation
Equity Tower, 41st Floor
Sudirman Central Business District (SCBD)
Jalan Jenderal Sudirman Kav.52-53, Lot 9
Jakarta 12190, Indonesia

Minggu, 20 November 2011

Jadwal Ulangan Sem 1 TP.2011/2012

Silakan di catat

Rabu, 09 November 2011

Jam Kerja Guru

Silakan...

Minggu, 06 November 2011

Peserta sudy tour

ini...

Rabu, 02 November 2011

Contoh soal genetika

silakan kerjakan..

PENYIMPANGAN SEMU HK MENDEL

Penyimpangan Semu Hukum Mendel

Penyimpangan semu ini terjadi karena adanya 2 pasang gen atau lebih saling memengaruhi dalam memberikan fenotipe pada suatu individu disebut interaksi gen, yaitu: a. komplementer, b. kriptomeri, c. epistasis-hipostasis, dan d. polimeri.

a. Komplementer

Komplementer adalah peristiwa dua gen dominan saling memengaruhi atau melengkapi dalam mengekspresikan suatu sifat.

Soal:  

Diketahui C (gen penumbuh bahan mentah pigmen), c (gen tidak mampu menumbuhkan bahan mentah pigmen), R (gen penumbuh enzim pigmentasi kulit), dan r (gen tidak mampu menumbuhkan enzim pigmentasi kulit). Jika disilangkan induk berwarna (CCRR) dengan tidak berwarna (ccrr), maka akan dihasilkan keturunan 100% berwarna. Tentukan rasio fenotif  F2!

Penyelesaian:

P1        :           CCRR (berwarna)       ><        ccrr (tak berwarna)

Gamet :           CR                                           cr

F1        :                                               CcRr (berwarna)  artinya: C dan R mempengaruhi warna

P2        :           CcRr (berwarna)         ><        CcRr (tak berwarna)

Gamet :           CR, Cr, cR, cr                         CR, Cr, cR, cr

F2        :

 

CR

Cr

cR

Cr

CR

CCRR (berwarna)

CCRr (berwarna)

CcRR (berwarna)

CCRr (berwarna)

Cr

CCRr (berwarna)

CCrr (tak berwarna)

CcRr (berwarna)

CCrr (tak berwarna)

cR

CcRR (berwarna)

CcRr (berwarna)

ccRR (tak berwarna)

CcRr (berwarna)

cr

CcRr (berwarna)

Ccrr (tak berwarna)

ccRr (tak berwarna)

Ccrr (tak berwarna)

Rasio F2: berwarna : tak berwarna = 9 : 7

b. Kriptomeri

Kriptomeri adalah peristiwa suatu faktor dominan yang baru tampak pengaruhnya apabila bertemu dengan faktor dominan lain yang bukan alelnya. Faktor dominan ini seolah-olah tersembunyi (kriptos),

Soal:

Diketahui gen A (ada pigmen antosianin), a (tidak ada pigmen antosianin), B (air sel bersifat basa), dan b (air sel tidak bersifat basa). Penyilangan Linaria maroccana berbunga merah (AAbb) dengan

Linaria maroccana berbunga putih (aaBB), menghasilkan 100% generasi (F1)-nya berbunga ungu. Tentukan rasio fenotif F2-nya?

Penyelesaian:

P1        :           AAbb (merah) ><        aaBB (putih)

Gamet :           Ab                               aB

F1        :           AaBb (Ungu)  ada pigmen antosianin (A) dalam basa (B)

P2        :           AaBb (ungu)   ><        AaBb (ungu)

Gamet :           AB, Ab, aB, ab                       AB, Ab, aB, ab

F2        :

 

AB

Ab

aB

ab

AB

AABB (ungu)

AABb (ungu)

AaBB (ungu)

AaBb (ungu)

Ab

AABb (ungu)

AAbb (merah)

AaBb (ungu)

Aabb (merah)

aB

AaBB (ungu)

AaBb (ungu)

aaBB (putih)

aaBb (putih)

ab

AaBb (ungu)

Aabb (merah)

aaBb (putih)

Aabb (merah)

Rasio fenotif F2 = ungu : merah : putih = 9: 4 : 3

 



 

Soal:

Diketahui Ayam berpial rose/mawar (RRpp / Rrpp, Ayam berpial pea/biji (rrPP / rrPp), Ayam berpial walnut/sumpel (RRPP / RRPp / RrPP / RrPp), Ayam berpial single/bilah (rrpp). Jika ayam berpial/jengger rose homozigot disilangkan dengan ayam berpial biji homozigot, pada F1 dihasilkan  jengger walnut (sumpel). Tentukan rasio fenotif F2-nya?

Penyelesaian:

P1        :           RRpp (rose)     ><        rrPP (biji)

Gamet :           Rp                               rP

F1        :           RrPp (walnut)  artinya: R dan P memunculkan walnut

P2        :           RrPp (walnut) ><        RrPp (walnut)

Gamet :           RP, Rp, rP, rp              RP, Rp, rP, rp

F2

 

RP

Rp

rP

rp

RP

RRPP (walnut)

RRPp (walnut)

RrPP (walnut)

RrPp (walnut)

Rp

RRPp (walnut)

RRpp (rose)

RrPp (walnut)

Rrpp (rose)

rP

RrPP (walnut)

RrPp (walnut)

rrPP (biji)

rrPp (biji)

rp

RrPp (walnut)

Rrpp (Rose)

rrPp (biji)

rrpp (bilah)

Rasio fenotif F2: walnut : rose : biji : bilah = 9 : 3 : 3 : 1

c. Epistasis dan Hipostasis

Epistasis-hipostasis adalah peristiwa dengan dua faktor yang bukan pasangan alelnya dapat memengaruhi bagian yang sama dari suatu organisme. Namun, pengaruh faktor yang satu menutup ekspresi faktor lainnya.

Soal:

Pada penyilangan gandum berkulit biji hitam (HHkk) dengan gandum berkulit biji kuning (hhKK), ternyata 100% pada F1 berkulit biji hitam. Tentukan rasio fenotif F2-nya?

Penyelesaian:

P1        :           HHkk (biji hitam)        ><        hhKK (biji kuning)

Gamet :           Hk                                           hK

F1        :           HhKk (biji hitam) artinya: H epistasis terhadap K / k

P2        :           HhKk (biji hitam)        ><        HhKk (biji hitam)

Gamet :           HK, Hk, hK, hk                      HK, Hk, hK, hk

F2        :

 

HK

Hk

hK

hk

HK

HHKK (biji hitam)

HHKk (biji hitam)

HhKK (biji hitam)

HhKk (biji hitam)

Hk

HHKk (biji hitam)

HHkk (biji hitam)

HhKk (biji hitam)

Hhkk (biji hitam)

hK

HhKK (biji hitam)

HhKk (biji hitam)

hhKK (biji kuning)

hhKk (biji kuning)

hk

HhKk (biji hitam)

Hhkk (biji hitam)

hhKk (biji kuning)

Hhkk (putih)

Rasio fenotif F2: hitam : kuning : putih = 12 : 3 : 1

Soal:

Pada tikus, warna bulu yang hitam dikendalikan oleh gen R dan C bersama-sama, sedangkan rr dan C menyebabkan warna krem. Jika ada gen cc, tikus itu menjadi albino. Perkawinan antara tikus hitam homozigot (RRCC) dan tikus albino (rrcc), menghasilkan F1 semua hitam. Tentukan fenotif F2!

Penyelesaian:

P1        :           RRCC (hitam) ><        rrcc (albino)

Gamet :           RC                               rc

F1        :           RrCc (hitam)  artinya: R dan C membawa sifat hitam secara bersama

P2        :           RrCc (hitam)   ><        RrCc (hitam)

Gamet:                        RC, Rc, rC, rc             RC, Rc, rC, rc

F2        :

 

RC

Rc

rC

rc

RC

RRCC (hitam)

RRCc (hitam)

RrCC (hitam)

RrCc (hitam)

Rc

RRCc (hitam)

RRcc (albino)

RrCc (hitam)

Rrcc (albino)

rC

RrCC (hitam)

RrCc (hitam)

rrCC (krem)

rrCc (krem)

rc

RrCc (hitam)

Rrcc (albino)

rrCc (krem)

rrcc (albino)

Rasio fenotif F2: hitam : krem : albino = 9 : 3 : 4

d. Polimeri

Polimeri adalah peristiwa dengan beberapa sifat beda yang berdiri sendiri memengaruhi bagian yang sama dari suatu individu.

Soal:

Pada penyilangan antara gandum berbiji merah (M1M1M2M2) dan gandum berbiji putih (m1m1m2m2), dihasilkan F1 semua gandum berbiji merah. Tentukan rasio fenotif F2-nya!

Penyelesaian:

P1        :           M1M1M2M2 (merah)    ><        m1m1m2m(putih)

Gamet :           M1M2                                       m1m2

F1        :           M1m1M2m2 (merah)  artinya: M1 dan M2 memunculkan warna merah

P2        :           M1m1M2m2 (merah)     ><        M1m1M2m2 (merah)

Gamet :           M1M2, M1m2, m1M2, m1m2        M1M2, M1m2, m1M2, m1m2

F2

 

M1M2

M1m2

m1M2

m1m2

M1M2

M1M1M2M2 (merah)

M1M1M2m2 (merah)

M1m1M2M2 (merah)

M1m1M2m2 (merah)

M1m2

M1M1M2m2 (merah)

M1M1m2m2 (merah)

M1m1M2m2 (merah)

M1m1m2m2 (merah)

m1M2

M1m1M2M2 (merah)

M1m1M2m2 (merah)

m1m1M2M2 (merah)

m1m1M2m2 (merah)

m1m2

M1m1M2m2 (merah)

M1m1m2m2 (merah)

m1m1M2m2 (merah)

m1m1m2m2 (putih)

Rasio fenotif F2: Merah : putih = 15 : 1